rilegatoria

Tenere insieme

Pagine scritte e pagine bianche

La pazienza di mettere insieme fogli sparsi per creare libri, permette di vedere l’opera nel suo insieme e non tante pagine sparse senza senso

– citazione –

All’interno del laboratorio di rilegatoria, i ragazzi iniziano un primo confronto con la realtà del mondo del lavoro: accompagnati dagli educatori, sperimentano le loro competenze ed i loro limiti, in un ambiente educativo-relazionale stimolante.

L’obiettivo dei laboratori – condotti con spirito mutualistico – è quello di accrescere le competenze degli utenti coinvolti, così da permettere loro di avvicinarsi al mondo del lavoro per aumentare le loro possibilità occupazionali e ricollocarsi all’interno della società con uno spirito propositivo.

LE ATTIVITà PROPOSTE

consentono alle persone coinvolte di:

apprendere

le regole base

di un luogo di lavoro (rapporto con i superiori, rapporti con colleghi, svolgimento di mansioni assegnate, soluzione di problemi, ecc.)

acquisire

e consolidare

competenze professionali

acquisire

ruolo attivo

nel gruppo di lavoro e aumentare la propria autostima.

All’interno del laboratorio di rilegatoria, i ragazzi apprendono alcune abilità quali, in particolare:
rilegare a mano di libri, riviste, tesi, riparare di libri, lezionari, messali, sistemare registri parrocchiali, restaurare testi usurati, fascicolare di dispense con spirale e copertina plastificata.

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